克制的古典音樂與影像的細膩聚焦，慢影像的魅力與張力，電影語言手法應用的魔幻寫實美學和跨性別之愛、扮裝展演的身體感，達到影像與人合而為一的自然意境，層次之高。

教練劉展明接受《中央社》記者訪問時表示，台灣男團資格賽狀況不錯，可惜昨天對戰泰國隊一役，選手第4局可能是急於出手，「那支箭（6分箭）力量沒做完全就射出」，儘管他覺得有點可惜，但對於選手整體表現仍給予肯定。接著古林睿煬投2局無失分，劉致榮也投1局無失分，聯手演出完封。

亞運射箭反曲弓男團16強爆冷淘汰，女團晉8強 （中央社）尋求衛冕的台灣射箭反曲弓台灣男團昨天首戰出師不利，爆冷以4比5輸給泰國隊，16強止步，而由雷千瑩領軍的台灣女團以5比1擊敗孟加拉，闖進8強，而湯智鈞與雷千瑩混雙同樣躋身8強。【田徑】 楊俊瀚壓線0.01秒擊敗卡達選手，亞運男子200公尺摘銅 （中央社）杭州亞運昨晚進行的男子200公尺決賽，「台灣最速男」楊俊瀚排在第9道出發，他在最後一刻壓線以0.01秒擊敗隔壁道的卡達選手，順利替台灣田徑代表隊摘下1面銅牌。泰國隊第3局回穩，以58比55扳回一城，關鍵第4局魏均珩意外出現6分箭，讓泰國隊趁機以55比54趁機扳平戰局。Photo Credit: 中華奧會提供 via 中央社 「台灣最速男」楊俊瀚（左）2日在杭州亞運男子200公尺決賽登場，並以0.01秒的差距力壓隔壁道的亞運紀錄保持人奧古諾德（Femi Ogunode）（右），摘下銅牌。Photo Credit: 中央社 杭州亞運射箭反曲弓混雙項目2日上午舉行，台灣射箭選手湯智鈞（左）、雷千瑩（右）戰勝菲律賓組合，成功晉級8強。

台灣隊打線1局下就從韓國隊先發投手文東珠手中發動攻勢，開路先鋒鄭宗哲敲出二壘安打後，林安可敲出三壘安打送回第1分另外，反曲弓個人賽部分，男子組蘇于洋止步32強，湯智鈞16強賽以2比6不敵蒙古選手巴特爾呼亞格（Otgonbold Baatarkhuyag），無緣晉級，女子組僅邱意晴闖進8強。他也表示，在雇用員工時，比起乖乖完成學業的人，他更喜歡放棄大學學業，從事創新或興趣的應徵者。

所以，如果能讓教育的互動性和參與感都提高，就會更有吸引力也更容易推動了。書籍介紹 本文摘錄自《跨界奇才伊隆．馬斯克：創辦SpaceX、特斯拉 從破壞性創新到科技巨富 全面解析智商、情商、膽商》，方言文化出版 作者：克里斯．麥可納布 譯者：謝慈 momo網路書店 Readmoo讀墨電子書 Pubu電子書城結帳時輸入TNL83，可享全站83折優惠（部分商品除外，如實體、成人及指定優惠商品，不得與其他優惠併用） 透過以上連結購書，《關鍵評論網》將由此獲得分潤收益。此外，馬斯克也提到他認為學校的教材都和實務相差太遠，無助於現實世界的問題解決。馬斯克以一貫的直白作風，試圖建立自己的教育體系來解決上述的問題。

從年少時的好奇心和冒險精神，到在史丹佛大學的短暫博士生涯，以及隨後的創業歷程，始終將「冒險和學習」作為塑造自己的關鍵元素。前者並未嚴格將教學計畫以科目來區分（例如英文、歷史、數學等等），而是給予學生複雜、多層次的問題，必須學習知識和技術才能加以解決。

★★ 作者克里斯‧麥可納布藉由這本傳記，深入剖析馬斯克的生平經歷以及他如何塑造事業軌跡與發展方向。」 從馬斯克的個人經歷，或許就能看出他對教育的看法，因為他人生中的重大進展幾乎都來自違反傳統的智慧，甚至是違反傳統的教育。文：克里斯．麥可納布 馬斯克對智慧本身、智慧的形成、表達和實際產出都深感興趣。對馬斯克來說，公立教育和排他的私立教育系統都完全無法達成上述目標。

這篇文章和同期另一篇Ars Technica部落格媒體的文章都沒能提供太多額外的資訊——當時，學校唯一的公開資訊就是其領英（LinkedIn）頁面。在二○一四年的西南偏南活動，有人詢問馬斯克會如何改變教育系統。在探討這項學校實驗前，先更深入來了解馬斯克對教育的觀點。馬斯克的教育免費提供，不以營利為導向，但被二○一八年《華盛頓郵報》（The Washington Post）的一篇文章稱為「全世界最尊貴的學校」。

探討他的心態和人格特質如何影響成功？如何在失敗中獲取經驗並不斷探索創新？此外，還將關注他在龐大的商業版圖，怎麼保持獨特的價值觀與目標追求。在另一場演說的結尾，他總結道：「我們必須有更新、更振奮的新方式，來取代嚴重過時的現代教育體系。

根據一份美國國稅局990表格文件（編按：正式名稱為「所得稅免稅組織聲明」），馬斯克本人是該校主要資金來源，在二○一四年和二○一五年分別貢獻了四十七萬五千美元。這個團體規模很小，最初只有九個學生，老師則來自馬斯克子女的前一間學校，是善於啟發學生的約書亞．達恩（Joshua Dahn），以及另一位教師。

他的答案明確反應他「第一性原則」的思考和解決問題方式： 「整體而言，希望教育和電玩遊戲越接近越好，就像是很棒的電玩遊戲。他的商業版圖始於Zip2、X.com和SpaceX等企業，並擴展至特斯拉、太陽能、腦機接口（Neuralink）和無聊公司（The Boring Company），以及買下推特布局社群媒體。因此，真的要把所謂的分級制度和科目分離，讓學生用能力所及的最快速度前進……在每個科目都是。恰如其名地，這所學校位在加州霍桑的SpaceX大樓中，算是馬斯克子女的自學計畫，也提供獲選的員工子女加入。查理．蒙格（波克夏‧海瑟威副董事長）：「伊隆．馬斯克是有史以來最勇敢的天才。教育應該啟發年輕人對學習的熱忱，也應該提供未來需要的知識和工具。

這使得某些課程設計的決定在外人眼中頗有爭議。很顯然，課程表每年都會根據學生的體驗和進步來修改，由學生自行決定大約一半的學習內容。

回到西南偏南的活動，有人接著問馬斯克大學是否「毫無必要」。據說，他讓五個小孩離開私立學校，開始自己的學校，稱為「Ad Astra」（按：目前學校已改名為Astra Nova），是拉丁文的「到達星際」。

這應該是很顯而易見的。他認為學術上的崇高成就，並不保證轉化為工作上的成就或表現。

不過體育、英樂和語言並不包含其中，後者據說是因為馬斯克相信隨著電腦輔助翻譯的技術發展，語言學習將顯得多餘。這些問題通常和馬斯克真心關注的主題相關，並伴隨著他認為現代世界用得上的技能。這樣的趨勢會讓學生更遠離學習，也讓畢業的年輕人沒有真正帶來改變的能力。」 太空巡航不再是燒錢白日夢，怎麼辦到？翻轉造車工藝，創始人之謎與真相？如何利用語義樹，變成心智卓越的根基？ ★★揭露矽谷傳奇的背後祕辛

現在，我們處於第三次工業革命的尾聲和第四次工業革命中。19世紀初，隨著蒸汽機的發明，工廠開始使用機器、大量生產商品。

透過大數據和人工智慧等，促使我們現在所生活的社會有望成為一個更智慧化的社會。尤其，人工智慧建立在數學的基礎上。

第二次工業革命從19世紀末開始持續到20世紀初，活用了以前沒使用過的石油等天然資源和合成原料。圍棋盤上有直線和橫線各19條，兩者的交點共有361個。

接著，李世乭在深思後選擇下在某一點上，最後AlphaGo贏得了圍棋對局。舉例來說，執白棋的李世乭在深思後選擇下在某一點時，AlphaGo便會搜索至今的資料，並得知下在該點時，白棋的勝率為三三分之十八，也就是說，當下在該點時，他贏了33次中的18次。對此，李世乭選擇一點下白棋，而AlphaGo得出當下在該點時白棋的勝率為五分之一。不過，一般在圍棋中，約只要250個點、150手對局就結束了，因此在平均的情況下，可能的情況數為250150≈10360種。

然而，以石油等天然資源為原料的工業革命，招致了資源枯竭和環境汙染。蒙地卡羅搜尋法由選擇、展點、模擬、更新等四步驟構成，在這裡讓我們舉個例子來簡單了解AlphaGo是以什麼方法搜尋並能下出對自己最有利的一手吧。

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第四次工業革命一詞最早出現在2010年德國發表的「高科技戰略2020行動計畫」十大計畫之一的「工業4.0」中，以「製造業和電波通訊的融合」之意首次被討論。英國的經濟歷史學家阿諾．湯恩比（Arnold Toynbee）在說明1760-1840年代英國的經濟發展時，將這個詞通俗化。